近日，正在学院辅导学生备战2023年省技能大赛的张硕老师收到毕业学生赵文浩发来的照片——一张硕士研究生录取通知书。拿到研究生录取通知书，赵文浩第一时间跟母校老师分享喜悦，感谢学校与老师的培养。回望赵文浩的求学成长足迹，从2015年至2023年，他用八年时间，完成了技工学校、专科、本科、研究生的四次跨越。赵文浩是河南交通技师学院15级公路施工与养护专业优秀毕业生。2015年夏天，中考的失利给赵文浩带来了不小的打击，但他并没有灰心，及时调整状态，来到了学院公路施工养护专业就读。艰难方显勇毅，磨砺始得玉成。在学院就读期

3月17—26日，2022年河南省中等职业教育技能大赛交通运输类赛项于分别在郑州和濮阳开赛。学院汽车工程系取得个人一等奖8个、三等奖2个，团体二等奖1个的优异成绩。学院汽车工程系在大赛交通运输类赛项中，共选拔12名选手，参加了“汽车营销”“车身修理”“汽车机电维修”“汽车维修养护基本检测”“新能源汽车检测与维修”“车身涂装”6个项目的比赛。参赛选手们凭借扎实的知识功底和出色的现场发挥，获得个人一等奖8个、三等奖2个，团体二等奖1个的优异成绩。本次大赛成绩的取得，展示了学院汽车维修专业群雄厚的教学实力和学生优秀的综

3月18至3月26日，2022年河南省中等职业教育竞赛技能大赛电子类、信息类比赛在河南郑州举办。学院信息工程系共参加了7个项目的比赛，取得个人一等奖4个、团体一等奖1个，个人二等奖4个、团体二等奖1个的成绩。荣获一等奖项目取得的成绩在所参赛项目中名列前茅：数字影音后期制作技术项目是一等奖的第2名、网络安全项目是一等奖的第4名、广告平面设计项目是一等奖的第4和第11名，计算机网络装调项目是一等奖的并列第2名，获得奖项的含金量较高。成绩的取得得益于学院领导的高度重视，也是近年来的信息工程系专业不断优化、课外专业社团的蓬勃

2月9日下午，学院召开中层以上干部会议，传达落实高建立厅长在厅长办公会上的讲话精神、重点工作汇报会上的讲话精神，对学院新学期工作进行安排部署并提出要求。会议围绕落实高建立厅长在厅长办公会上的讲话精神、重点工作汇报会上的讲话精神，就学院校园建设、教育教学、管理服务等工作进行了部署，并就新学期开学前安全隐患消除、师生健康检测和管理、学生心理疏导、有关物资储备等工作做了重点安排，确保师生有序安全返校。会议要求，做好新学期的工作，一是要加强党的全面领导，落实立德树人根本任务。二是要创新工作思路，持续提升人

近日，由人社部组织的中职院校学生国家奖学金评审工作结束，学院5名优秀学生喜获2022年度中等职业教育国家奖学金。5名学生分别是汽车工程系杨明超，信息工程系刘文尚、路菊，土木工程系杨棉棠，市场服务系胡雨璐。以上同学崇德尚技、奋力追梦、立志成才，积极向上，在广大学生中树立了榜样，激励着同学们不断朝着目标奋斗，不负青春，不负韶华。中等职业教育国家奖学金是面向中职学生设立的国家级最高荣誉奖项，奖学金由中央财政出资设立，每学年评审一次，用来奖励在学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力和综合素质等方面全

河南交通技师学院2022年秋季新生报到须知亲爱的新同学：走进交通技师学院、实现技能成才梦想！祝贺你成为河南交通技师学院2022级的一名新生！预祝你在这里健康成长、学有所成，开启精彩人生！为帮助你顺利办理入学报到手续，现将新生入学事宜暨疫情防控要求告知你们，请仔细阅读，并按要求提前做好入学准备。一、报到时间2022年9月2日—3日，上午8:30—12:00、下午：13:00—17:00。2022年9月4日—17日（中秋节放假），入学教育及军训国防教育。二、相关专业报到地点及来校路线（一）到新校区报到的专业：汽车工程系、土木工程系（不含消防

2021年河南省中等职业教育技能大赛土木建筑类技能竞赛于10月22～31日分别在焦作市职业技术学院、郑州市商贸管理学校、河南测绘职业学院等三个赛区开赛，本次大赛由河南省教育厅主办，河南省职业技术教育教学研究室承办，我院选派土木建筑类专业8名学生参加了此次比赛并取得了优异成绩。本次大赛土木建筑类技能竞赛共设有建筑CAD、建筑装饰、工程测量三个赛项，来自全省的百余所中职学校的300余名选手参加了比赛，我院8名学生分别参加了上述三个赛项。经过几天紧张激烈的技能比拼，我院学生凭借着扎实的专业基础，规范的操作流程，精湛的技

四十年弦歌不辍薪火相传，四十载栉风沐雨春华秋实。1981-2021，交通技师一路走来，风雨兼程。在建校四十周年之际，为生动刻画学院波澜壮阔的发展历程，展现学院成就，传承学院文化，也为重拾难忘回忆、再现经典瞬间，特面向全体教职工、退休老同志举办老照片征集活动。一、征集内容征集从建校之初至今，记录学校历史面貌和师生工作、学习、生活等，具有故事和意义的老照片。二、征集时间2021年11月3日—2021年11月13日二、征集方式1.提供照片或其电子版时，请注明提供者姓名、联系电话，并简单介绍图片内容，包括时间、地点、人物、事件等

9月9日上午，在第37个教师节到来之际，省交通运输厅党组成员、副厅长唐彦民，厅二级巡视员武景顺一行，赴河南交通技师学院出席教师节庆祝活动，并走访慰问了困难职工。唐厅长一行考察了学院新老两个校区，重点察看了新校区建设状况、汽车实训中心教学设备设施、新校区食堂等情况。在随后召开的教师座谈会上，李强院长代表院党委汇报了学院一年来所做的主要工作、取得的突出成绩以及今后五年的发展目标。唐厅长代表厅党组向耕耘在一线的教师和教育工作者致以节日问候和美好祝愿，他充分肯定了学院近年来在办学治校、提质扩校、内涵建设等方

为坚决打赢疫情防控攻坚战，更好地承担社会责任，发挥文明校园的示范引领作用，河南交通技师学院积极响应省、市文明办号召，按照结对定点和联系文明城市创建分包社区的原则开展“四送一助力”专项行动。8月25日上午，院党委委员、纪委书记严卫宏带领学院文明办和第一、六党支部相关人员，来到学院结对的驻马店市第二人民医院开展“夏日送清凉”活动，向在疫情防控一线的医院工作人员送去了关怀慰问和防暑降温物资，现场进行了交接仪式，并就针对疫情防控“一校一院”下一步对口防控工作开展了深入研讨。驻马店市第二人民医院党委副书记王复

关于做好全省技工院校开学准备工作的通知.pdf

【摘要】8月16日上午，我院抛开2021年秋季开学前新冠疫情防控会议，传达了上 级关于新冠疫情的最新政策，对加强了校疫情防控进行了周密的安排，为新常年开学工作做好准备.....

一、目的及要求 由于近期多地疫情反弹，为疫情防控需要，同时也为已在网上报过名的同学提前确定专业和班级（因部分专业招生名额有限），特开展秋季新生预报到工作。二、预报到时间及地点2021年8月15日——17日，全部在老校区院内。三、报到流程1、因疫情防控需要，新生无论远近，一律不要亲自到学院报到！2、本次报到工作由《2021年秋季新生报名流程表》上的介绍人代为办理，新生通过线上网络（电话、微信、支付宝）与介绍人沟通确定好专业及学制、转交费用等准确信息。3、代办人在校内集中办公点找学生所属片区负责人签字领取《新生报名流

中考、高考是人生中的一个分水岭，一次的失利并不能决定一生，学历虽然重要，但能力更重要，无论是选择了哪种途径，都要多学习，增长课外知识，提高自己的能力，拓展自己的思维，相信你的人生一样会绽放光芒。选择职高、高中、中职、技校，前途光明，未来可知！据今日头条消息，教育部门权威数据显示，目前，全国共有各级各类职业学校约12000所（含高职和专科），在校学生超过2800万人。全国共有普通高等学校本科院校1245所，在校生2000万左右。换句话说，目前的职业教育总在校生人数比本科以上在校生总人数还多。深入了解普高、职高和中专

央视网消息：近日，人社部印发《技工教育“十三五”规划》，这是人社部第一个关于技工教育的五年规划。　　《规划》指出，技工院校中级工班、高级工班、预备技师（技师）班毕业生分别按相当于中专、大专、本科学历落实相关待遇，技工院校比照同层次职业院校标准落实经费。　　人社部最新数据显示，截至2015年底，全国共有技工院校2545所，其中技师学院434所，在校生322万人，就业率达到97.4%，骨干院校就业率达到100%，同时，积极面向社会开展各类职业技能培训，年培训量达500余万人次。

技工院校是专职培养技能人才的学校，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，业务上由各级人力资源社会保障部门主管。2021年我省共有89所技工院校招生，计划招生10.5万人。招生专业涉及机械、化工、医药、商业、铁路、交通、煤炭、纺织、水利等20多个行业，数控技术、模具加工、车工、钳工、电工、焊接、机电一体化、网络工程、计算机应用、汽车维修、电子商务、化学制药、化工工艺、服装设计与制作、烹饪、现代服务等200多个专业（工种）。现将我省技工院校招生有关政策和89所具备招生资质的院校信息公告如下：一、技工院校招生与就

于6月23日，我校举办了“学党史 读经典 践初心”读书交流会。有7名教职工代表参加读书交流，全体教职工参加交流会。会上，7名代表依次分享了开展党史学习教育以来，结合自己学习党史学习教育用书的所思、所悟、所感、所获，并立足本职岗位和自身工作实际，就如何履职尽责谈了体会。读书交流会后，大家纷纷表示，党史学习教育开展以来，进一步重温了党的历史，更清楚地认识到，今天祖国的日益强大，人民生活水平的不断提高，都离不开中国共产党的领导。只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

7月1日上午，我院组织全体教职工在学院多功能报告厅集中收看庆祝中国共产党成立100周年纪念大会。收看结束后，大家纷纷表示在今后的工作中将深入学习贯彻大会精神，坚定理想信念、奋勇前进、尽责担当，牢记教书育人初心使命，为社会培养更多优质技能型人才。